воскресенье, 16 февраля 2014 г.
По итогам изучения темы "Электрические явления"
четверг, 6 февраля 2014 г.
Старт проекта "Быстрее, выше, сильнее!"
Уважаемые ученики!
С завтрашнего дня открываются XXII Олимпийские зимние игры. В телевизионных передачах дикторы и журналисты ежедневно рассказывают о спортивных достижениях наших спортсменов, участников Олимпиады. Сегодня победы спортсменов зависят не только от их физических возможностей и силы воли, но и от применения инновационных технологий в спорте, основанных на законах физики.
Давайте изучим ускорения, перегрузки, скорости, которые развиваются в различных видах спорта, выясним какую роль играет сила трения в движении спортсменов, каковы механизмы управления спортивными снарядами, как подбираются спортивные костюмы и обувь, материалы для них. И еще многое и многое другое… Всё то, что позволяет достичь рекордных результатов.
Условия:
- Обязательно должна быть указан источник стартовой информации в СМИ ( ссылки)
- Ваш пост должен иметь научное содержание/объяснение (вы, наверное, заметили как не совсем корректно иногда пишут журналисты, например, о центробежной силе)
- Должны быть указаны конкретные физические законы, явления или процессы
Основные теги :
- новые технологии в подготовке спортсменов
- законы физики на службе олимпийских побед
- новые технологии в техническом оснащение различных видов спорта
- возможности инфраструктуры и спортивных сооружений на сочинской олимпиаде
Для участия пройдите форму на блоге проекта.
четверг, 9 января 2014 г.
Снова в школу!
Дорогие мои ученики! Я надеюсь, что вы все прекрасно отдохнули за время каникул. От души развлекались, веселились, гуляли, проводили время с удовольствием. А главное - отоспались и набрались сил для дальнейшей учебы! Пора вспомнить о школе и уроках (заполнены ли ведомости №1 и №2?). Я без вас соскучилась и с нетерпением жду встречи!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)